Thema: Workshop über die Besonderheiten der mehrsprachigen Kinder aus Sprachdidaktischen Hinsichten.
Dauer: 80-90 Minuten
Zielgruppe: Eltern, Lehrer, Erzieher
Theoretische Fragen und Antworten:
- Wie kann ich meinen Schülern oder Kindern helfen die Muttersprache(n) zu behalten aber gleichzeitig mehrere Sprachen zu lernen?
- Führt die Kenntnis von mehreren Sprachen automatisch zu mehrsprachigen Kompetenzen?
Praktische Fragen und Antworten:
- Was soll ich machen, wenn mein Kind (Schüler) in einem Satz verschiedene Sprachen verwendet?
- Was soll ich machen, wenn die Sprachkompetenz von meinem Kind (Schüler) viel höher ist als seine Schreibkompetenz?
- Was soll ich machen, wenn ich ihm/ihr die Hausaufgaben nur auf einer anderen Sprache erklären kann?