Fernsehen wird Kindern unter anderthalb Jahren absolut abgeraten. Und ja – dazu zählt auch Hintergrundfernsehen. Von anderthalb bis zwei Jahren dürfen Kleinkinder mit Begleitung bis zu 20 Minuten vor einem Bildschirm sitzen – eine Erhöhung auf maximal eine Stunde ist noch möglich, wenn die Begleitperson weiterhin besteht. Nachweislich kann das Überschreiten dieser Grenze (3h am…
Als ich meine Bildungs-Webinare für Erziehung mehrsprachiger Kinder begann, glaubte ich, mein Zielpublikum zu kennen: Eltern, die wie ich einsprachig aufgewachsen waren und Unterstützung in der Erziehung ihrer mehrsprachigen Kinder benötigten. Und doch sind zweisprachige Eltern in meinen Bildungsgruppen keine Seltenheit! Bei meiner ersten Beratung mit genau so einer Mutter fragte mich diese nach Rat,…
Im Alter von etwa 18 Monate beginnt ein Kind erstmals Fragen zu stellen. Zunächst fragt es nach „Wer” und „Was” bis es mit ca. drei Jahren das „Warum” entdeckt. Die Lawine an Fragen kann uns Eltern manchmal überfordern, doch ein fragendes Kind ist ein lernendes Kind – und genau diese Eigenschaft sollten wir in unserem…
Neben den rein linguistischen Aspekten gewinnen im Fremdsprachenunterricht die soziokulturellen Elemente immer mehr an Bedeutung. Mängel an diesen Kenntnissen können dazu führen, dass man mit gutem Wortschatz und richtiger Grammatik in komische Situationen gerät, in denen einem etwas anderes passiert, als man erwartet hätte. Auch mehrsprachige Kinder müssen also für den vollständigen Erwerb von verschiedenen…
Fängt ein in einer mehrsprachigen Umgebung aufwachsendes Kind später an zu sprechen als ein Einsprachiges? Die Antwort lautet: nicht unbedingt. Aber wie auch im Falle von Kindern, die mit nur einer Muttersprache erzogen werden, gibt es Unterschiede in Bezug auf die Erscheinung von den ersten Wörtern oder Sätzen. Ein Kind kann also abhängig vom sprachlichen…
